La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía ha abierto el plazo para presentar las solicitudes de admisión para el curso 2018/19 en las escuelas oficiales de idiomas de Andalucía.

En concreto, para el próximo curso, Educación ofrece 65.970 plazas  distribuidas entre las 51 escuelas oficiales de idiomas de Andalucía (EOI) que ofertan hasta un total de 11 idiomas.

  • El plazo de inscripción dura hasta el 21 de mayo.

Además, el próximo curso todas las escuelas de idiomas de Andalucía ofertarán el nivel C1 de inglés y se ampliará la oferta de chino, alemán,  francés y portugués.

Cómo pedir plaza en las escuelas oficiales de idiomas de Andalucía

Para pedir plaza hay que acceder al Portal de Escolarización de la Junta, donde se encuentra toda la información sobre las enseñanzas de idiomas. La inscripción en las EOI se puede realizar telemáticamente a través de la Secretaría Virtual de los centros docentes o directamente en los propios centros.

Requisitos para entrar en las escuelas de idiomas de Andalucía

Para pedir plaza en una EOI  es necesario

  • Tener más de 16 años cumplidos en el año natural en que se comiencen los estudios, o más de 14 años si se trata de un idioma distinto al cursado en la Educación Secundaria Obligatoria
  • Para acceder a un determinado nivel, se ha de acreditar el nivel anterior correspondiente, y si no se dispone de una certificación formal se puede realizar una prueba inicial de clasificación.

Proceso de admisión

  • Antes del 7 de junio cada escuela hará pública en su tablón de anuncios la relación baremada de personas solicitantes.
  • El 28 de junio se publicarán las resoluciones de admisión del alumnado.
  • Las personas que resulten admitidas podrán realizar la matrícula del 1 al 10 de julio.
  • Del 1 al 10 de septiembre se volverá a abrir un período extraordinario de matrícula en función de las plazas vacantes.

Las certificaciones y titulaciones que expiden las escuelas oficiales de idiomas de Andalucía siguen las directrices establecidas por el marco común europeo de referencia para las lenguas y los distintos niveles de competencia.

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